Это не настоящая Лаванда! Лаванда или Лавандин? Почему эфирное масло Лаванды не может быть дешевым Купить книгу на русском языке "Ароматерапия" Доминика Боду
Ароматерапия для здоровья: что такое ароматерапия. Чем полезны эфирные масла и почему Французская школа ароматерапии уделяет большое внимание химическому составу и чистоте эфирных масел. Как безопасно применять натуральные эфирные масла для здоровья, красоты и хорошего настроения всей семьи? Наши полезные видео про применение эфирных масел • Ароматерапия для здоровья: что такое ... • Это не настоящая Лаванда! Лаванда или... #bofis #ароматерапия #эфирныемасла #французскаяшколаароматерапии Лаванда и лавандин – в чём отличия? Я собрала несколько веточек лаванды, а теперь пройдём на соседнее поле, где растёт лавандин и посмотри, чем отличаются эти два растения. Внешнее отличие разительно. И как вы можете заметить, даже цвет лавандина – ярко фиолетовый цвет очень сильно отличается от лавандового поля, у которого светло-сиреневый, именно лавандовый цвет. Я собрала несколько веточек лаванды на том поле и лавандина на этом поле и хочу показать вам какая разница есть между этими двумя растениями. Вы сможете сами убедиться, насколько они сильно отличаются друг от друга. Посмотрите, здесь четыре веточки лаванды, здесь-такое же количество лавандина. И посмотрите в чём отличие этих двух растений, которое прямо-таки разительное. Во-первых, у лаванды соцветия более короткие, у лавандина они более длинные. И наполненность цветками на цветоносах лаванды сильно отличается от лавандина, у которого очень густо заполнены соцветия и даже сплетаются между собой. Ещё одно отличие от лаванды. У лавандина есть три цветоноса, то есть на одном стебле есть три веточки, на котором располагаются цветки. И за счёт этого урожайность у этого растения намного выше, чем у лаванды. Когда мы смотрим на поле лавандина, перед нами предстаёт такая фиолетовая масса. Это на самом деле очень красиво. Многие думают что это лаванда. Но теперь вы всё знаете и сможете различить где лаванда, а где лавандин.
