МУЛЬТФИЛЬМЫ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ: ТРАТА ВРЕМЕНИ ИЛИ ПОТЕНЦИАЛ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

 

Современные дошкольники проводят много времени за экраном, при этом одним из самых предпочитаемых занятий является просмотр мультфильмов. Важно, что мультфильм – это, в первую очередь, предмет искусства, а значит, он вызывает и трансформирует переживания зрителей. Во многом такая трансформация обусловлена идентификацией с героями фильма. В связи с этим представляется важным обсудить особенности такой идентификации у маленьких детей и ее связь с эмоциональным развитием.