Тема 1. Общая характеристика психологии как науки (1-2) ---------------------------------------------------------------------------- Содержание:
Плейлист: • В.В. Петухов. Общая психология (1997-... ---------------------------------------------------------------------------- Краткий план курса Общей психологии В.В.Петухова (1997-98 гг.) (в скобках приведены номера лекций) Раздел 1. Введение в психологию Тема 1. Общая характеристика психологии как науки (1-2) Тема 2. Становление предмета психологии (3-7) Тема 3. Общее представление о личности и ее развитии (7-8) Тема 4. Возникновение и развитие психики (9-11). Тема 5. Социокультурная регуляция деятельности (12) Тема 6. Строение индивидуальной деятельности человека (13-14) Тема 7. Человек как субъект познания (15-16) Раздел 2. Человек как субъект деятельности или психология личности Тема 8. Основные подходы к изучению личности (16-17) Часть 1. Индивидуальные особенности человека и социальные условия его развития. Тема 9. Психология способностей (17-19) Тема 10. Темперамент и характер (19-20) Тема 11. Типология индивидуальности (20) Тема 12. Социальная среда как условие развития личности или психология общения (21-22) Часть 2. Внутренняя регуляция деятельности Тема 13. Психология эмоций (22-23) Тема 14. Психология воли (24-25) Тема 15. Психология мотивации (26) Тема 16. Мотивация и личность (27) Часть 3. Потребностно-мотивационная сфера. Строение личности. Тема 17. Строение личности (28) Часть 4. Развитие личности. Тема 18. Развитие личности (28) Тема 19. Самосознание: определение, критерии, уровни развития (29-30) Тема 20. Личностный рост (30) Тема 21. Заключение: личность и познание (31) Раздел 3. Субъект познания, или психология познавательных процессов. Часть 1. Введение в психологию познания. Тема 22. Общая характеристика когнитивной психологии. (Основные категории психологии познания) (31-32). Тема 23. Виды познавательных (психических) процессов и критерии их классификации (33-34) Тема 24. Познание и действие (34-35) Тема 25. Познание и образ (35-36) Тема 26. Познание и речь (36-37) Тема 27-28. Основные теоретические подходы к изучению познания (38-39) Часть 2. Экспериментальные исследования познания: ощущение, восприятие, мышление. Тема 29. Основные понятия и закономерности сенсорной психофизики (40-41) Тема 30. Восприятие сенсорных качеств (41) Тема 31-32. Восприятие пространства, движения, времени (41) Тема 30. Восприятие сенсорных качеств (на материале цветового зрения) (42-43). Тема 33. Восприятие как процесс: порождение перцептивного образа, восприятие речи (43-44) Тема 34. Мышление как процесс и его экспериментальное исследование (44-45) Тема 35. Культура и познание (46) Часть 3. Универсальные психологические процессы: память, внимание, воображение. Тема 36. Общее представление об универсальных познавательных процессах и основные подходы к их изучению (46-47) Тема 37. Психология памяти: основные подходы, факты, закономерности (47-49) Тема 38. Исследование памяти в когнитивной психологии (49-50) Тема 39. Психология понимания: феноменология, закономерности, проблемы изучения (50-53) Тема 40. Исследования внимания в когнитивной психологии (53-54) Тема 41-42. Психология воображения. Познание, творчество, личность.
