Как на самом деле оценивают IELTS? Ошибки, лайфхаки и подводные камни экзамена - Мария Молашенко

 

Если вы хотите больше качественного контента для преподавателей, увидеть и услышать конкретных преподавателей или просто поддержать проект, do not hesitate to donate:
Что важнее — уровень языка или знание формата? Можно ли сдать Writing без преподавателя? Как на самом деле оценивают экзамен? В этом выпуске разбираемся с подводными камнями IELTS, лайфхаками для высоких баллов и ошибками, которые совершают даже опытные преподаватели. Гость: Мария Молашенко – IELTS эксперт, создатель
, CELTA тренер, DELTA (3 модуля), ведущая подкаста IELTS Speaking for Success (15+ млн прослушиваний). Полезные ссылки: Сообщество для преподавателей IELTS –
Бесплатные тренинги и курсы –
Подкаст с новыми темами IELTS –
Можно слушать тут:
Ведущая: Натали – консультант для преподавателей || подготовке к IELTS
Telegram:
Enjoy! Готовите к IELTS? или ЕГЭ наше все?:) Тайм-коды: 00:00 – 00:54 Кто такая Мария Молашенко? Почему стоит её слушать? 00:55 – 02:25 Как она оказалась в преподавании IELTS? Случайность или осознанный выбор? 02:26 – 02:59 А было ли у неё обучение как преподавать IELTS? Или всё методом проб и ошибок? 03:00 – 05:11 Task Achievement & Coherence/Cohesion: как их на самом деле оценивают? 05:12 – 06:27 Каково это — сдавать IELTS самому? Полезный опыт или лишний стресс? 06:28 – 08:00 Хотите готовить студентов к Writing? Тогда сначала научитесь писать сами! С чего начать? 08:01 – 10:31 IELTS – это действительно объективный показатель уровня? Или бывают сюрпризы? 10:32 – 11:00 Влияет ли психологическое состояние на результат? Как стресс портит баллы? 11:01 – 12:07 Мария работает с группами или обучает преподавателей? Где её экспертиза? 12:08 – 13:27 Искусственный интеллект в подготовке к IELTS: как использовать с умом? 13:28 – 16:15 Что важнее: знание формата или уровень языка? Неочевидный ответ! 16:16 – 17:30 Кейсы высоких уровней: какие подводные камни у студентов на 7.5+? 17:31 – 18:33 Что делать, если студент спорит с вами по Task Achievement? 18:34 – 21:27 Как готовить к IELTS, если сроки очень сжатые? Реально ли успеть? 21:28 – 24:01 Правда ли, что на Speaking можно приукрасить реальность и получить выше балл? 24:02 – 30:29 Лайфхаки для 7–7.5 в IELTS: что действительно работает? 30:30 – 31:13 Зачем развивать критическое мышление, если цель — просто сдать экзамен? 31:14 – 34:47 Связь алкоголя и Speaking: миф или лайфхак? 34:48 – 35:33 Что делать со студентами во время подготовки к Speaking? Стратегии и практика. 35:34 – 36:07 Как успокоить студентов перед экзаменом? Проверенные техники. 36:08 – 42:35 Кто сталкивается с наибольшими проблемами на IELTS? Разбираем типажи. 42:36 – 44:54 Разбираем самые частые ошибки в Writing: на что обращать внимание? 44:55 – 47:21 Как ваш тип мышления влияет на структуру эссе? Разбираемся! 47:22 – 48:16 Ошибки в Writing, которые снова и снова рушат баллы. Как их избежать? 48:17 – 48:44 Можно ли подготовиться к Writing без преподавателя? Или это утопия? 48:45 – Конец Как преподавателю раз и навсегда разобраться в критериях оценки IELTS?