Сильный школьник теорию групп может изучать в средних классах — примерно тогда же, когда вводится символьное обозначение (буквы x,y,z и т.п.). Потому что ступень абстракции, ведущая к общему понятию группы от систем остатков по данному модулю (с одной стороны) и перестановок (с другой), не выше, чем ступень абстракции от чисел 3,4,5 к символам. Перестановки же легко понять и освоить уже во втором-третьем классе, точно так же, как и системы остатков по данному модулю (основанию). (ЭТО ПРОГОН, НЕ ВЕРЬТЕ МНЕ!!!!!) В миникурсе я ликвидирую пробелы школьного образования, относящиеся к теории групп (и к конкретным примерам групп). БРАТЬЯ И СЁСТРЫ!! Прошу, кто может, Поддержите популяризацию математики:
Спасибо всем, кто уже поддерживает!!! (И тем, кто придёт сейчас поддерживать :-)))) Спасибо всем, кто уже поддерживает!!! (И тем, кто придёт сейчас поддерживать :-)))) Ресурсы про школьное образование: Телеграм-канал о проблемах образования:
Для добровольцев спасения школы: [email protected] Сайт: https://роднаяшкола.рф/, тег: #роднаяшкола Ещё ресурсы, уже просто мои: https://vk.com/alexei_savvateev
/ aleksey_savvateev
